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Título:
EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ESCUELA, LA. RECURSOS Y ACTIVIDADES
Subtítulo:
Autor:
VALLÉS ARÁNDIGA, ANTONIO; VALLÉS TORTOSA, ALFRED ; VALLÉS TORTOSA, CONSOL
Editorial:
EOS - INSTITUTO DE ORIENTACION PSICOLOGICA
Año de edición:
2018
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-9727-776-1
Páginas:
377
Encuadernación:
Butxaca
25,00 € Disponibilidad inmediata

Sinopsis

La principal finalidad de la educación es el desarrollo integral de la personalidad del alumnado. A ello contribuyen la enseñanza/aprendizaje de las áreas o materias que integran el currículum escolar. La educación emocional es un área que contribuye a dicha finalidad. Sin embargo, necesita de una implementación reglada en el centro educativo a través de un Programa de Educación Emocional (PEE) que integre todos sus componentes curriculares: objetivos, contenidos, metodología, actividades, temporalización, recursos, evaluación...implicando al alumnado, profesorado, profesionales y familias.
El PEE debe propiciar el desarrollo de las competencias afectivas (emociones, sentimientos y estados de ánimo) de percibir, expresar, valorar, comprender, utilizar y gestionar inteligentemente la información emocional (las habilidades de resiliencia, autoestima y empatía se incluyen en esta dimensión psicoafectiva) dirigida al desarrollo del bienestar psicológico de todos los componentes de la Comunidad Educativa.
Esta obra ofrece al profesorado y a los centros educativos recursos didácticos para la elaboración del propio PEE: una amplia relación de objetivos, propuestas metodológicas diversificadas, variadas actividades ejemplificadoras de los contenidos emocionales, descripción de numerosos programas de educación emocional, modalidades de evaluación del PEE y anexos que complementan los recursos y actividades de carácter emocional.