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Título:
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS E INTERVENCIONES EN PSICOLOGÍA. SALUD, EDUCACIÓN Y ORGANIZACIONES SOCIALES
Subtítulo:
Autor:
PÉREZ-LLANTADA, MA. CARMEN;LÓPEZ DE LLAVE, ANDRÉS;GUTIÉRREZ, MA. TERESA
Editorial:
DYKINSON, S.L. LIBROS
Año de edición:
2010
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-9849-839-4
Páginas:
426
Encuadernación:
Rústica
38,00 € Sin stock. Disponible en 10 dias.

Sinopsis

Hace ya más de un siglo que la Psicología salió de los laboratorios; hoy la mayoría de los psicólogos realizan actividades profesionales que en general tienen que ver con la mejora de los niveles de calidad de vida y bienestar de las personas o con el aumento de su rendimiento en el contexto específico en que desarrolle su actividad (en el trabajo, en el estudio, en el deporte...) En cuanto a la forma, estas intervenciones pueden tomar alguna de las dos siguientes "apariencias": intervención clínica o acciones llevadas a cabo mediante programas. Independientemente de su formato, de su "apariencia", estas actuaciones deben ser juzgadas tanto en cuento al libro de sus fines como en cuanto a los medios utilizados. En este sentido, la evaluación de las intervención, ha pasado, de ser un asunto perteneciente a la subjetividad de los técnicos, a constituirse en todo un conjunto de reglas y protocolos de acción que buscan garantizar la objetividad de los juicios y conclusiones que se obtienen en los proceso de evaluación. Hoy la evaluación de las intervenciones, ya sean tratamientos clínicos o programas sociales, exige un posicionamiento objetivo del evaluador y un uso riguroso de los medios utilizados para realizar el proceso evaluativo. En este sentido el principal objetivo del este libro es precisamente señalar y describir los elementos y las técnicas que pueden ayudar a los profesionales a realizar juicios objetivos, válidos y útiles sobre sus actuaciones.