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Título:
HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES. 10 CLAVES PARA EL CAMBIO
Subtítulo:
Autor:
MARCELO, CARLOS; VAILLANT, DENISE
Editorial:
NARCEA, S.A. DE EDICIONES
Año de edición:
2018
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-277-2475-4
Páginas:
104
Encuadernación:
Rústica
Colección:
EDUCACIÓN HOY ESTUDIOS
16,00 € Disponibilidad inmediata

Sinopsis

El modelo de formación docente tradicional muestra hoy signos de agotamiento. Las características de quienes aprenden, el modo en que se organiza el aprendizaje y el oficio de la enseñanza, han cambiado sustancialmente. Continuar con el actual sistema de formación sin pensar en mejores modelos sería tan imprudente como intentar sanar una enfermedad con los recursos y las medidas de higiene del siglo XIX. Para transformar la formación docente es necesario darle un nuevo sentido, lo que produce mucha incertidumbre y reclama respuestas. Actualmente casi la única certeza que tenemos es que lo que tenemos, como está, no sirve. Y para cambiar tenemos que pensar diferente, de forma disruptiva. El libro identifica experiencias que impulsan una ruptura con lo existente y que nos hacen repensar la formación docente para que vuelva a estar centrada en lo esencial del proceso de enseñanza. Un proceso que busca enseñar a pensar, a sentir, a comprender, a conocer, a expresarse, a buscar, a indagar y resolver problemas, a justificar, a trabajar en colaboración,
a respetar a los otros, a convivir en la diversidad.