Cómo evaluar bien. Educación Física, propone una sistemática que, siguiendo paso a paso todo el proceso evaluador, afronta las dificultades auténticas a las que se enfrenta el profesorado en su realidad cotidiana.
¿Podemos descifrar las claves de una buena evaluación de la educación física? ¿Cómo podemos usar la evaluación para mejorar nuestra enseñanza y el aprendizaje de nuestros alumnos?
El objeto de este libro es presentar el modelo formativo de la evaluación, analizar las actuales propuestas, constatar dónde y cómo se deben producir los cambios y qué retos supone para el profesorado su incorporación.
La evaluación apuesta por ayudar al alumnado a crecer, a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este enfoque, que sin duda resulta más difícil, también es más excitante y comprometedor para el docente.
Se ofrece una alta gama de técnicas e instrumentos en concordancia con el avance producido en los últimos años en materia de evaluación. Muestra ejemplos prácticos que proporcionan numerosos recursos que facilitan la evaluación de la educación física.
