PENSAR AMB EL COR, SENTIR AMB LA MENT

PENSAR AMB EL COR, SENTIR AMB LA MENT

RECURSOS DIDÀCTICS D'EDUCACIÓ EMOCIONAL SISTÈMICA MULTIDIMENSIONAL

TRAVESET VILAGINÉS, MERCÈ

17,50 €
IVA inclòs
Editorial:
OCTAEDRO, S.L.
Any d'edició:
2014
Matèria
Pedagogia
ISBN:
978-84-9921-549-5
Pàgines:
176
Enquadernació:
Rústica
Col·lecció:
PEDAGOGIA SISTEMICA
17,50 €
IVA inclòs

Mercè Traveset, pionera en el desenvolupament de la pedagogia sistèmica a Catalunya i Espanya, autora del llibre Pedagogía sistémica, fundamentos y práctica, ens presenta ara una nova versió en català del seu llibre Educación emocional sistémica (CUDEC, 2012).
Pensar amb el cor, sentir amb la ment és el nostre gran repte com a espècie i cal ensenyar-ho a l?escola, als instituts, i com més aviat millor. Ens cal una educació que ofereixi eines per aprendre a descodificar la interioritat humana, saber què passa a cada etapa de la vida, conèixer el món intern ?dels impulsos, les emocions, els pensaments, els sentits i els significats? i així poder ser més conscients; una educació la finalitat de la qual sigui aconseguir l?harmonització d?homes i dones, la cooperació, la inclusió i la pau entre tots els pobles, una educació que es proposi anar més enllà d?allò racional, dels continguts acadèmics i doni lloc als contextos, al món emocional visible i invisible i als processos fenomenològics que succeeixen dia a dia. Les aportacions de Bert Hellinger, creador de les constel?lacions familiars seran claus per aconseguir aquest objectiu.
Aquest llibre té una intenció molt clara: mostrar la visió sistèmica i multidimensional del món emocional i donar eines als docents, pares i mares per ajudar els infants i joves a conèixer-se millor i a enfortir-se emocionalment. El llibre ofereix recursos per afavorir la construcció de la pròpia subjectivitat a partir del desenvolupament d?una sèrie de competències que ajuden a conèixer-se a si mateix, interpretar i transformar el món sistèmic i multidimensional en el qual vivim i digerir els canvis que sorgeixen. Ens ajudarà a acompanyar l?alumnat a gestionar i generar relacions emocionalment saludables amb un mateix, els altres, l?entorn i el món.

Articles relacionats

  • MARUJA MALLO. GEOMETRIA APLICADA
    DOMINGUEZ RIGO, MIGUEL / RIGO, CATALINA
    La exposición permanente nos brinda la oportunidad de conocer y contemplar la obra de varias mujeres artistas, entre ellas Maruja Mallo, con gran trascendencia artística, versatilidad y una trayectoria profesional que la ha convertido en un referente de ...
    Sense estoc, consultar termini entrega

    7,50 €

  • RIENDO APRENDE LA GENTE
    CAÑO, CARLES
    Disponibilitat immediata

    21,90 €

  • PEDAGOG¡AS LIBERTARIAS
    CALERO, JUAN PABLO
    Disponibilitat immediata

    18,70 €

  • CONTRA EL ESFUERZO
    ACASO, MARÍA / COLECTIVO PEDAGOGÍAS INVISIBLES
    Un manifiesto pedagógico coral que parte de una premisa radicalmente contracultural: la cultura del esfuerzo no es una virtud sino un mecanismo de control capitalista que impide el aprendizaje real; y propone la cultura de la dedicación como el único camino hacia una educación con sentido en el presente.¿Y si esforzarse no fuera suficiente? Nos enseñaron a competir antes que a ...
    Disponibilitat immediata

    21,90 €

  • ÉRASE UNA VEZ UNA LUCHA
    PLAZA CASARES, SARA
    "Somos la voz de la infancia". Con este eslogan, las educadoras infantiles han teñido de amarillo cada rincón de la Comunidad de Madrid en una inédita huelga indefinida que arrancó en abril del 2026 y que ha ocupado portadas y plazas. Después de años de salarios insuficientes y unas condiciones laborales que no se corresponden con la responsabilidad de cuidar y educar a niños y...
    Disponibilitat immediata

    19,50 €

  • INCÍS, UN
    GONZÁLEZ TURA, ORIOL
    Un incís és un assaig que pensa l’educació des del cor del que la fa possible: el llenguatge, la interrogació i la relació amb l’altre. Oriol González Tura reivindica que educar no és transmetre continguts, sinó obrir camins: transformar la mirada ordinària de les coses, fer pensar i fer parlar, situar l’alumne davant del món i davant de si mateix. L’autor denuncia la deriva te...
    Disponibilitat immediata

    16,00 €