Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: martinez concepcion

10 resultados

  • APEGO Y CONEXIÓN SOCIAL
    GONZALO, JOSE LUIS / MARTINEZ, CONCEPCION / RODRIGUEZ, MARIA DOLORES
    La soledad no deseada es una experiencia universal que se manifiesta a lo largo de toda la vida, dejando una huella profunda en nuestra salud emocional y en nuestras relaciones interpersonales.Esta obra explora con profundidad y sensibilidad el fenómeno de la soledad no deseada en la infancia y la adolescencia, etapas en las que su impacto, aunque a menudo invisible, resulta de...
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  • AFERRAMENT I CONNEXIÓ SOCIAL
    GONZALO MARRODÁN, JOSÉ LUIS / MARTÍNEZ, CONCEPCIÓN / RODRÍGUEZ, MARÍA DOLORES
    La solitud no desitjada és una experiència universal que es manifesta al llarg de tota la vida, deixant una empremta profunda en la nostra salut emocional i en les nostres relacions interpersonals. Aquesta obra explora amb profunditat i sensibilitat el fenomen de la solitud no desitjada en la infància i l?adolescència, etapes en què el seu impacte, tot i ser invisible, resulta...
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  • EDUCACIÓN TRANSFORMADORA, LUCES Y SOMBRAS, LA
    NAVAL DURÁN, CONCEPCIÓN / BERNAL MARTÍNEZ DE SORIA, AURORA (EDS.)
    Hace ya más de una década que el adjetivo ?transformador? se utiliza cada vez con mayor frecuencia para describir el tipo de educación que la sociedad necesita, como si la educación no fuera en sí un acto de transformación, de cambio para el educando y para el educador. Al tiempo que se extiende esta perspectiva en la educación, ha surgido un conjunto copioso de investigaciones...
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  • DEL PUNTO A LA ESCRITURA: MÉTODO PUNCOES
    HERNÁNDEZ GARCÍA,GABRIEL / MARTÍNEZ MIRALLES,CONCEPCIÓN
    1.1J 01.1 10000000000000000 ...
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  • BIBLIOTECARIAS A CABALLO
    MARTÍNEZ PASAMAR, CONCEPCIÓN
    Durante la Gran Depresión en Estados Unidos, muchas mujeres consiguieron trabajo de bibliotecarias. Pero en la zona montañosa de Kentucky, en la cordillera de las Rocosas, la gente vivía muy dispersa y no había forma de que una biblioteca central funcionara. Así que se pensó que allí los libros serían entregados a caballo. Comenzó entonces un programa que transformó la vida de ...
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  • ENSEÑAR MATEMÁTICAS CON EL MÉTODO ABN
    MARTÍNEZ MONTERO, JAIME / SÁNCHEZ CORTÉS, CONCEPCIÓN / DE LA ROSA SÁNCHEZ, JOSÉ MIGUEL
    El libro desarrolla el método ABN en el tramo superior de la Educación Primaria e incorpora contenidos de la Educación Secundaria. El método facilita la resolución de problemas matemáticos mediante el empleo de técnicas de cálculo mental innovadoras. ...
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  • PROGRAMA ALFABET. PROGRAMA PARA FAVORECER LAS COMPETENCIAS MEDIÁTICAS E INFORMACIONALES DE LOS ADOLESCENTES
    MEDRANO SAMANIEGO, CONCEPCIÓN / CUERVO SÁNCHEZ, SANDRA LILIANA / MARTÍNEZ DE MORENTIN DE GOÑI, JUAN IGNACIO
    Los medios de comunicación cada vez forman más parte de la cotidianidad de las personas, y los profesionales de la educación tienen evidencia empírica de que en la adolescencia, éstos son un agente de socialización importante. Los adolescentes actuales se hallan expuestos a un extenso muestrario de figuras mediáticas cuya influencia en el desarrollo de su identidad y construcci...
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  • ENRIQUECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES MATEMÁTICOS EN INFANTIL Y PRIMARIA CON EL MÉTODO ABN
    MARTÍNEZ MONTERO, JAIME / SÁNCHEZ CORTÉS, CONCEPCIÓN
    El método del que se ocupa esta obra es una herramienta de aprendizaje fundamentalmente del cálculo. Esto puede parecer poco, pero sin embargo supone una competencia que está en la base de todo el conocimiento matemático necesario para conseguir la educación matemática que deben adquirir los niños y niñas en las primeras etapas del sistema educativo. Pese a su juventud, el méto...
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  • RECUERDOS DE / RECORDS DE BADALONA
    MARTÍNEZ DE LA CONCEPCIÓN, FACUNDA
    Hasta los años 90 era corriente que se editaran postales con imágenes de rincones de Badalona, una práctica que ya no existe. Con las 71 postales que contiene este libro volverás a la Badalona de los años 50, 60 y 70 del siglo pasado. Observarás que, aunque haya habido muchos cambios, algunos lugares se reconocen fácilmente. ...
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  • DESARROLLO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    MARTÍNEZ MONTERO, JAIME / SÁNCHEZ CORTÉS, CONCEPCIÓN
    ¿Qué marco mejor que el de la Educación Infantil para empezar a trabajar el sentido numérico de los niños? Es la etapa en la que el niño es más curioso y, a la vez, tiene más capacidad de imitación, de repetición y de aprendizaje. El tiempo de la educación infantil es el momento de la vida del ser humano en el que se experimenta mayor crecimiento cognitivo. Por ello los autores...
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