Búsqueda de Editorial : OCTAEDRO, S.L.

819 resultados

  • ¿Y AHORA QUÉ?
    ¿Y AHORA QUÉ?
    FERRI, GINO
    He aquí una obra que se plantea cómo mejorar la educación. Asumiendo este compromiso, hace ya unos cuantos años que Gino Ferri comenzó su tarea como formador. El autor huye de un discurso que sea del gusto de todos y se dirige a los lectores con un personalísimo toque de sarcasmo, irreverencia y seducción. Así, publicamos este libro para que quien haya sido sacudido por sus fo...
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  • TIEMPOS, EDUCACIÓN Y OCIO EN UNA SOCIEDAD DE REDES
    TIEMPOS, EDUCACIÓN Y OCIO EN UNA SOCIEDAD DE REDES
    CARIDE GÓMEZ, JOSÉ ANTONIO
    El tiempo lo alcanza todo y a todos. Sus realidades, visibles u ocultas, nos explican individual y socialmente como una dimensión clave en la construcción de nuestras señas de identidad, histórica y cotidianamente. Un tiempo de tiempos que transita entre los acontecimientos regulados por el Cronos y las experiencias vivenciadas como Kairós. En sus fronteras nos educan y educamo...
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  • DE 0 A 3, ¿NADA DE PANTALLAS?
    DE 0 A 3, ¿NADA DE PANTALLAS?
    RAMIS, ANNA
    Niños y niñas que tienen entre 0 y 3 años y que ¡pasan de media 2 horas y media diarias frente a pantallas! Justo cuando su cerebro se está desarrollando como nunca. Hay muchas evidencias científicas que demuestran que esto perjudica su salud física, mental y relacional. La autora nos proporciona pautas para educar a los hijos priorizando sus necesidades y respetando sus derech...
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  • ÁMBITOS PARA EL APRENDIZAJE
    ÁMBITOS PARA EL APRENDIZAJE
    ELIZONDO, CORAL
    Este libro aborda cómo trabajar el enfoque globalizador de la enseñanza en un mundo líquido. Bauman utiliza el término líquido como una metáfora de que nada tiene un carácter sólido y perdurable en el mundo actual. ¿Será el momento, entonces, de replantearnos la educación? ¿Tiene cabida en esta realidad líquida una educación rígida?. ...
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  • INVESTIGACIÓN-ACCIÓN DE LA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
    INVESTIGACIÓN-ACCIÓN DE LA ECOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
    PEDROZA FLORES, RENÉ
    El método de investigación-acción se ha mantenido durante mucho tiempo sin cambios en su concepción y en su aplicación, y permanece centrado en el aula de ladrillos y en la participación docente. Ahora la relación enseñanza-aprendizaje se realiza en el aula tech. Todo ello nos ha motivado a proponer el modelo de investigación-acción de la ecología del aprendizaje. ...
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  • A MI NO ME PASA NADA
    A MI NO ME PASA NADA
    ICART I PUJOL, ALFONS
    Los profesionales de la Salud Mental nos encontramos con serias dificultades para tratar a algunos adolescentes borderline graves, que dicen que no les pasa nada. Proponemos un nuevo modelo de tratamiento inspirado en las funciones parentales para resolver el bloqueo mental que sufre el adolescente y así poder iniciar con él una psicoterapia individual focalizada en la transfer...
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  • DE L'ALFA A L'OMEGA DE L'AUTISME
    DE L'ALFA A L'OMEGA DE L'AUTISME
    LÓPEZ I MORENO, JOSEPA
    Sempre he trobat a faltar una obra que anés dirigida a persones que desitgessin conèixer les diverses contribucions que sobre aquesta qüestió han anat fent els autors psicoanalítics més reconeguts. I això és el que pretén aquest llibre, desplegar un recull històric des de Kanner fins a l’actualitat. ...
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  • RENDIMIENTO ESCOLAR Y FORMACIÓN INTEGRAL
    RENDIMIENTO ESCOLAR Y FORMACIÓN INTEGRAL
    MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ, VALENTÍN
    En este libro, desde una perspectiva pedagógica, se revisan los conceptos de fracaso escolar y rendimiento académico. La consideración de estas realidades se realiza a partir de la propia investigación enriquecida con la revisión teórica, el intercambio de experiencias y la discusión internacional con numerosos profesionales; lo cual ha permitido identificar un conjunto de cond...
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  • DE LAS AULAS A LOS ESPACIOS GLOBALES PARA EL APRENDIZAJE
    DE LAS AULAS A LOS ESPACIOS GLOBALES PARA EL APRENDIZAJE
    GISBERT CERVERA, MERCÈ / LÁZARO CANTABRANA, JOSÉ LUIS
    Los procesos educativos cada vez requieren asumir retos más complejos, puesto que el contexto digital y en continuo cambio en el que vivimos no siempre nos facilita la tarea. El contenido de este libro aborda todos aquellos aspectos y ámbitos que deben considerarse a la hora de diseñar un proyecto educativo con una mirada global y proyectándose más allá de las paredes del aula....
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  • ILLA DE ROUSSEAU, L'
    ILLA DE ROUSSEAU, L'
    MUÑOZ REDON, JOSEP
    Rousseau troba al final de la seva vida una particular illa de la felicitat. Té més de cinquanta anys quan descobreix l’indret. Aquesta obra tracta del viatge que emprenen quatre expedicionaris, professors de filosofia jubilats, seguint el solc deixat pel savi ginebrí per mirar de descobrir les arrels d’aquest benestar primordial i, per extensió, del conjunt del seu llegat de p...
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  • VIDA MANTERA
    VIDA MANTERA
    SÁNCHEZ IBORRA, YERAY
    Esta obra desanda los pasos de aquellos que se dedican a la manta en Barcelona. Emprende un viaje desde Dakar hasta la capital catalana con el objetivo de entender por qué Mohammed quiso entrar en su televisor y llegar a Europa de un salto o por qué Aziz pasó su juventud a bordo de un cayuco. Este texto nos habla sobre migraciones, fronteras, desigualdad, modelo de ciudad o luc...
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  • MANUAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA
    MANUAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA
    TURULL, MAX
    Esta obra se asemeja a un manual clásico porque compendia lo más sustancial de una materia, en este caso la docencia universitaria. Va dirigida a todo el profesorado universitario, de cualquier ámbito geográfico, área de conocimiento. Esta obra ha sido concebida a partir de un diagnóstico de la universidad actual y de las carencias y complejidades con que nos enfrentamos los do...
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  • PATIOS VIVOS PARA RENATURALIZAR LA ESCUELA
    PATIOS VIVOS PARA RENATURALIZAR LA ESCUELA
    FREIURE RODRÍGUEZ, HEIKE
    El vínculo con la Naturaleza es un derecho inalienable de toda criatura humana, adquirido a lo largo de miles de años de interacción con nuestro origen. En los patios vivos, niños y niñas encuentran un espacio para expresar y cultivar su fuerte atracción hacia todas las formas de vida. Aprenden a convivir con otras especies y a construir comunidad desde el cuidado mutuo y la so...
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  • CUENTALO CON MUÑECOS
    CUENTALO CON MUÑECOS
    FERRÉ GIMENEZ, ANNA
    En Cuéntalo con muñecos encontrarás una manera particular de entender y usar los muñecos para acompañar a personas y organizaciones con esta herramienta tan visual. Las autoras compartimos aquí nuestra experiencia de lo vivido, sentido y comprendido al escuchar lo que muchas personas, tanto niños como adultos, nos han contado a través de los muñecos en nuestra consulta de psico...
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  • HAGAMOS QUE SUS VIDAS SEAN EXTRAORDINARIAS
    HAGAMOS QUE SUS VIDAS SEAN EXTRAORDINARIAS
    FORES, ANNA / GRANE, JORDI
    Este libro se escribe bajo el convencimiento de que la educación puede cambiar el mundo. Las escuelas resilientes son aquellas que se atreven a transformar lo ordinario para convertirlo en extraordinario. Muchas ya lo han conseguido, otras «todavía no». Los autores desglosan 12 acciones que responden a cómo educar para resiliar, cómo elevar lo ordinario a lo extraordinario en l...
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  • METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN
    METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN
    MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, LOURDES
    En este libro se presentan diversas experiencias de innovación docente basadas en metodologías participativas, desarrolladas en distintas áreas de los grados de Comunicación. Se plantean nuevos enfoques en la formación de los futuros profesionales de Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas, y Documentación y se aporta una mirada comunicativa a otr...
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  • BULLYING QUE NO CESA, EL
    BULLYING QUE NO CESA, EL
    GIL VILLA, FERNANDO
    Tras medio siglo de investigaciones, el bullying no disminuye ni se aclara tanto como cabría esperar. Los casos de suicidio aumentan ante una sociedad perpleja. El presente libro intenta explicar los aspectos que permanecen oscuros desde un punto de vista crítico. La violencia que se produce entre los alumnos está relacionada con la violencia escolar y la que se da fuera de la ...
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  • CRISIS CLIMATICA
    CRISIS CLIMATICA
    ROCA TRESCENTS, JOSEP
    La crisis climática se agudiza a un ritmo inexorable y vertiginoso. Hace ya más de dos décadas especialmente desde la Cumbre de Kioto se hizo evidente que lo realmente amenazado no era la economía de mercado, devoradora de energía, sino la calidad de vida y el equilibrio del planeta, maltrechos ambos de forma acelerada por el calentamiento global, provocado por las emisiones co...
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  • ALFABETIZACIONES MÚLTIPLES, LAS: TEORÍA Y PRÁCTICA
    ALFABETIZACIONES MÚLTIPLES, LAS: TEORÍA Y PRÁCTICA
    KALANTZIS, MARY / COPE, BILL / ZAPATA, GABRIELA C
    Las alfabetizaciones múltiples: teoría y práctica es la primera obra en el mundo hispano-hablante que ofrece una introducción exhaustiva de la pedagogía de las alfabetizaciones múltiples a través de un enfoque no solamente en la lectura y la escritura, sino también en otras modalidades que caracterizan la comunicación moderna. Incluye aspectos teóricos y prácticos y hace refere...
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  • AVALUAR I APRENDRE: UN ÚNIC PROCÉS
    AVALUAR I APRENDRE: UN ÚNIC PROCÉS
    SANMARTÍ PUIG, NEUS
    Els docents, podem promoure que l'alumnat estigui més interessat a aprendre i no tant en la "nota"? Aquesta revisió parteix de l'assumpció que la funció fonamental de l'avaluació és regular tot el procés d'aprenentatge, és a dir, centrar la seva força en un bon feedback, que ajudi l'alumnat a prendre bones decisions per identificar què ja fa prou bé i com pot vèncer els obstacl...
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  • CARTES A LA MARE
    CARTES A LA MARE
    ALBADALEJO MUR, MARTA
    El 1998 un noi de 17 anys se suïcida. L'escrit és el recull de les cartes que el fill escriu a la mare des del més enllà, quan ella decideix tornar a viure a Premià, on havien viscut quan el fill era petit. Aquest llibre no és sobre el suïcidi juvenil, ni sobre la salut mental, ni sobre el dol, ni sobre l'educació, ni sobre el poder de la paraula. Però tot això hi és present. ...
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  • PASSOS 2 - LLIBRE DE CLASSE - NIVELL ELEMENTAL
    PASSOS 2 - LLIBRE DE CLASSE - NIVELL ELEMENTAL
    ROIG MARTÍNEZ, NURI
    En aquesta revisió, d'una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC i, de l'altra, aprofitem l'avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, du...
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  • NEUROCIENCIA PARA EDUCADORES
    NEUROCIENCIA PARA EDUCADORES
    BUENO I TORRENS, DAVID
    Un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior "todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil". Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser apr...
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  • PASSOS 3. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL INTERMEDI 3
    PASSOS 3. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL INTERMEDI 3
    ROIG MARTÍNEZ, NURI
    En aquesta revisió, d'una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC i, de l'altra, aprofitem l'avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, du...
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  • PASSOS 1 - LLIBRE DE CLASSE - NIVELL BÀSIC ( A2 )
    PASSOS 1 - LLIBRE DE CLASSE - NIVELL BÀSIC ( A2 )
    ROIG MARTÍNEZ, NURI / CAMPS FERNÁNDEZ, SANDRA / PADRÓS COLL, MARTA
    Nova edició en la que s'han tingut en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC. ...
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  • PASSOS 2 - QUAD. D'EXERCICIS ELEMENTAL 2
    PASSOS 2 - QUAD. D'EXERCICIS ELEMENTAL 2
    ROIG MARTÍNEZ, NURI
    En aquesta revisió, d'una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC i, de l'altra, aprofitem l'avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, du...
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  • PASSOS 2 - QUAD. D'EXERCICIS ELEMENTAL E1
    PASSOS 2 - QUAD. D'EXERCICIS ELEMENTAL E1
    ROIG MARTÍNEZ, NURI
    En aquesta revisió, d'una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC i, de l'altra, aprofitem l'avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, du...
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  • PASSOS 2 - QUAD. D'EXERCICIS ELEMENTAL E3
    PASSOS 2 - QUAD. D'EXERCICIS ELEMENTAL E3
    ROIG MARTÍNEZ, NURI
    En aquesta revisió, d'una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC i, de l'altra, aprofitem l'avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, du...
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  • PASSOS 3. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL INTERMEDI 1
    PASSOS 3. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL INTERMEDI 1
    ROIG MARTÍNEZ, NURI
    En aquesta revisió, d'una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC i, de l'altra, aprofitem l'avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, du...
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  • PASSOS 3. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL INTERMEDI 2
    PASSOS 3. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL INTERMEDI 2
    ROIG MARTÍNEZ, NURI
    En aquesta revisió, d'una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l'IEC i, de l'altra, aprofitem l'avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, du...
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