EDUCACIONARI

EDUCACIONARI

UNA INVITACIÓ A PENSAR I SENTIR L'EDUCACIÓ A TRAVÉS DE SEIXANTA CONCEPTES

DEL POZO, JOAN MANUEL

19,90 €
IVA incluido
Editorial:
EDICIONS 62
Año de edición:
2014
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-297-7269-2
Páginas:
288
Encuadernación:
Rústica
Colección:
LLIBRES A L'ABAST
19,90 €
IVA incluido

Aquest llibre ens proposa pensar l'educació com un compromís i sentir-la com un gust. Té el propòsit d'estimular els docents, les famílies i els més diversos agents socials per assumir entre tots el compromís d'afrontar l'educació amb més clarividència i amb més confiança. Però no es tracta d'un assaig a l?ús, ple de notes i de referències bibliogràfiques, sinó d'una mena de diccionari que repassa seixanta conceptes clau, que es poden llegir independentment o d?acord amb els quatre itineraris que proposa l?autor. Perquè cada entrada ?de la primera, acte educador, fins a l'última, valor? és un petit assaig autònom en ell mateix, però entre totes seixanta construeixen un discurs rigorós, coherent i fondament argumentat; Joan Manuel del Pozo ens hi convida a afrontar, des de l'honestedat i la intel·ligència, un dels aspectes més crucials de la societat d'avui. L'anàlisi aprofundida de la situació actual de l'educació li permet assenyalar-hi desorientacions, detectar-hi encerts i proposar finalitats i valors que l?omplin de sentit. Educacionari és una invitació a l?exercici d?una serena reflexió educativa, feta per un professor de gran prestigi i de molta experiència.

Artículos relacionados

  • MARUJA MALLO. GEOMETRIA APLICADA
    DOMINGUEZ RIGO, MIGUEL / RIGO, CATALINA
    La exposición permanente nos brinda la oportunidad de conocer y contemplar la obra de varias mujeres artistas, entre ellas Maruja Mallo, con gran trascendencia artística, versatilidad y una trayectoria profesional que la ha convertido en un referente de ...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    7,50 €

  • GUÍA PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE SERVICIO UNIVESITARIO (APSU)
    ANDRADE ZAPATA, JOSÉ SANTIAGO / BASTARRICA VARELA, OLATZ / CARTER THUILLIER, BASTIAN IGNACIO / GALARRAGA ARRIZABALAGA, HAIZEA / GAMITO GÁMEZ, RAKE
    Fruto de una investigación colaborativa entre seis universidades iberoamericanas, esta obra profundiza en el aprendizaje-servicio universitario (ApSU). Propone un mapa abierto para diseñar, acompañar y evaluar proyectos que conectan el conocimiento académico con necesidades sociales reales. Más allá de una propuesta técnica, plantea una manera crítica y humana de entender la un...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    17,00 €

  • CATALÀ ORAL A LA FORMACIÓ INICIAL I A LES AULES DE PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA, EL
    AMBRÒS PALLARÈS, MARIA ALBA / CARRASCO DARNÉS, CORA / GENER MARTÍNEZ, ALBERT / MAÑAS NAVARRETE, IBAN / MORENO BEDMAR, ANNA M. / PUJOL BECH, HELENA / R
    En el transcurs de més de quaranta anys de normalització lingüística a les escolescatalanes, el país ha viscut transformacions socials profundes que han configurat condicions molt diverses per a l’ensenyament del català. El resultat és una realitatsociolingüística complexa i peculiar, marcada en els darrers anys per una davallada significativa dels usos del català als entorns e...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,00 €

  • ACTIVIDADES FISICAS EN EL MEDIO NATURA: INNOVACION CIENENCIA Y EDUCACIÓN
    ESTEVE IBÁÑEZ, HÉCTOR / SÁNCHEZ SANZ, VÍCTOR (COORD.)
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    23,00 €

  • VIURE I CRÉIXER AMB CEGUESA O BAIXA VISIÓ
    SOLER, MIQUEL ALBERT
    Com a mare, pare, professional de l’educació, ¿penseu que la inclusió social dels infants cecs o amb discapacitats visuals no és només escolaritzar-los en una escola convencional amb un suport especialitzat periòdic? ¿Que no n’hi ha prou amb el fet que la societat els accepti com a persones sense donar la resposta més adient a les seves necessitats específiques? Aquest llibr...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    29,80 €

  • ESCUELAS EN Y CON LA NATURALEZA
    MARTEL, CORINE / WAGNON, SYLVAIN
    Un manual pedagógico que sitúa la educación en y con la naturaleza como eje transformador para repensar la escuela pública y la formación de la ciudadanía. En Escuelas en y con la naturaleza, Corine Martel y Sylvain Wagnon reivindican el medio natural como espacio educativo fundamental, capaz de articular conocimientos, experiencias y valores que difícilmente pueden limitarse a...
    Disponibilidad inmediata

    19,00 €