PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DESARROLLAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DESARROLLAR ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

ROBERTO FERRIZ / DAVID GONZÁLEZ-CUTRE / JOSÉ A. JULIÁN CLEMENTE

21,50 €
IVA incluido
Editorial:
INDE, S.A. EDITORIAL
Año de edición:
2023
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-9729-423-2
Páginas:
172
Encuadernación:
Rústica
21,50 €
IVA incluido
Añadir a favoritos
Enviar a un amigo

Es difícil dar con las teclas adecuadas para que el alumnado acuda a clase motivado y no siempre es fácil generar experiencias positivas para favorecer que sigan practicando actividad física fuera del horario escolar.
En este libro se ha partido de una necesaria relación bidireccional entre evidencias científicas y práctica profesional, poniendo de manifiesto la necesidad de realizar intervenciones escolares para la promoción de hábitos saludables, que pueden partir del área de Educación Física (pero no exclusivamente), que se basan en sustentos sólidos para garantizar su efectividad, y que de esta manera aportan más objetividad a la práctica profesional.
Abarca las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria

Artículos relacionados

  • MARUJA MALLO. GEOMETRIA APLICADA
    MARUJA MALLO. GEOMETRIA APLICADA
    DOMINGUEZ RIGO, MIGUEL / RIGO, CATALINA
    La exposición permanente nos brinda la oportunidad de conocer y contemplar la obra de varias mujeres artistas, entre ellas Maruja Mallo, con gran trascendencia artística, versatilidad y una trayectoria profesional que la ha convertido en un referente de ...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    7,50 €

    Comprar
  • L'EDUCACIÓ DE LES NENES
    L'EDUCACIÓ DE LES NENES
    FÉNELON, FRANÇOIS
    François Fénelon, teòleg, bisbe i tutor de prínceps, va ser també un transgressor de la doctrina oficial. A final del segle XVII, quan la submissió obligada de les dones les allunyava de l'educació, les idees d'aquest bisbe trencaven l'obscurantisme pedagògic i obrien un panorama que es pot qualificar de pragmàtic: ell no pretén canviar el rol social de les dones, però busca qu...
    Disponibilidad inmediata

    16,00 €

    Comprar
  • ARQUITECTURA DEL JUEGO, ESTÍMULO SENSORIAL Y COGNITIVO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA
    ARQUITECTURA DEL JUEGO, ESTÍMULO SENSORIAL Y COGNITIVO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA
    BRUSILOVSKY, BERTA
    Diseñar parques inclusivos es el punto de partida que garantiza que todos los niños y las niñas, con independencia de sus capacidades, puedan disfrutar de su derecho a juJugar es un derecho fundamental de la infancia, con independencia de su condicióno diversidad, según la Declaración de los Derechos del Niño (ONU, 1959). Tal como se apunta en el prólogo de esta obra, el garant...
    Disponibilidad inmediata

    19,80 €

    Comprar
  • IGUALDAD DE GÉNERO (EDUCACIÓN PRIMARIA)
    IGUALDAD DE GÉNERO (EDUCACIÓN PRIMARIA)
    CASTILLO MIRANDA, MARIA DEL CARMEN / LOPEZ RUIZ, JUAN IGNACIO (COORD.)
    La educación es la herramienta más poderosa que poseemos para aprender el mundo de modo sistémico y contribuir a transformarlo.La educación es la herramienta más poderosa que poseemos para aprender el mundo de modo sistémico y contribuir a transformarlo. Dentro de esta visión crítica, está emergiendo con fuerza en algunos países un nuevo enfoque pedagógico que se denomina educa...
    Disponibilidad inmediata

    15,00 €

    Comprar
  • RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA DOCENCIA Y LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD MEDIANTE
    RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA DOCENCIA Y LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD MEDIANTE
    PANTOJA VALLEJO, ANTONIO (COORD.)
    Els darrers anys s'està produint un canvi en el paradigma en què es basen la docència i la tutoria a la universitat, propiciat per l'assumpció de diversos factors, que han estat potenciats per la pandèmia soferta fa uns anys. En aquest context s'inscriu el llibre, com a aproximació a les necessitats del professorat amb escassa formació davant els canvis necessaris per a un apre...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    24,00 €

    Comprar
  • CUANDO EL MOVIMIENTO FACILITA EL APRENDIZAJE
    CUANDO EL MOVIMIENTO FACILITA EL APRENDIZAJE
    GUILLEM, MARC / ROIG, ERIC / DÍAZ , GABRIEL
    Libro que busca acercar las numerosas evidencias, investigaciones y proyectos de buenas prácticas que explican el efecto que la actividad física produce en el desarrollo y rendimiento cognitivo del alumnado. Los autores desean abrir los ojos a nuevas posibilidades sobre el papel que juega la Educación Física en el centro educativo y el rol que ejerce el docente ...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,00 €

    Comprar