SUPERASIGNATURAS

SUPERASIGNATURAS

EL FUTURO DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE

BAIN, KAIN

19,50 €
IVA incluido
Editorial:
PUV - UNIVERSITAT DE VALENCIA, PUBLICACIONS
Año de edición:
2023
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-1118-120-4
Páginas:
350
Encuadernación:
Rústica
19,50 €
IVA incluido

Disponible a partir del 24 de abril Tras 'Lo que hacen los mejores profesores universitarios' y 'Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad', Ken Bain pone con este libro la tercera pata al trípode en el que necesariamente deberá sostenerse cualquier educación superior en el futuro, muy especialmente la universitaria. Así mismo, puede ayudar a construir una forma distinta -y mucho más eficiente- de contemplar la educación y de ponerla en práctica, pues invita a los lectores a pensar en profundidad sobre la enseñanza y el aprendizaje, incluso sobre el papel que la educación puede y debe acabar jugando en nuestra sociedad. Sus útiles y concretos ejemplos de superasignaturas de muy diferentes disciplinas, además de promover un aprendizaje profundo y significativo, se fundamentan en la poderosa noción de que los estudiantes son curiosos, altruistas y sociables, y en que mantienen aspiraciones loables. Estas superasignaturas, sólidamente basadas en esta concepción, fomentan tanto el aprendizaje profundo como la prosperidad humana en su sentido más amplio.Disponible a partir del 24 d'abril Després de 'Lo que hacen los mejores profesores universitarios' i 'Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad', Ken Bain posa amb aquest llibre la tercera pota al trípode en el qual necessàriament haurà de sostindre's qualsevol educació superior en el futur, molt especialment la universitària. Així mateix, pot ajudar a construir una forma diferent -i molt més eficient- de contemplar l'educació i de posar-la en pràctica, perquè convida als lectors a pensar en profunditat sobre l'ensenyament i l'aprenentatge, fins i tot sobre el paper que l'educació pot i deu acabar jugant en la nostra societat. Els seus útils i concrets exemples de superassignatures de molt diferents disciplines, a més de promoure un aprenentatge profund i significatiu, es fonamenten en la poderosa noció que els estudiants són curiosos, altruistes i sociables, i en què mantenen aspiracions lloables. Aquestes superassignatures, sòlidament basades en aquesta concepció, fomenten tant l'aprenentatge profund com la prosperitat humana en el seu sentit més ampli.

Artículos relacionados

  • MARUJA MALLO. GEOMETRIA APLICADA
    DOMINGUEZ RIGO, MIGUEL / RIGO, CATALINA
    La exposición permanente nos brinda la oportunidad de conocer y contemplar la obra de varias mujeres artistas, entre ellas Maruja Mallo, con gran trascendencia artística, versatilidad y una trayectoria profesional que la ha convertido en un referente de ...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    7,50 €

  • RIENDO APRENDE LA GENTE
    CAÑO, CARLES
    Disponibilidad inmediata

    21,90 €

  • PEDAGOG¡AS LIBERTARIAS
    CALERO, JUAN PABLO
    Disponibilidad inmediata

    18,70 €

  • CONTRA EL ESFUERZO
    ACASO, MARÍA / COLECTIVO PEDAGOGÍAS INVISIBLES
    Un manifiesto pedagógico coral que parte de una premisa radicalmente contracultural: la cultura del esfuerzo no es una virtud sino un mecanismo de control capitalista que impide el aprendizaje real; y propone la cultura de la dedicación como el único camino hacia una educación con sentido en el presente.¿Y si esforzarse no fuera suficiente? Nos enseñaron a competir antes que a ...
    Disponibilidad inmediata

    21,90 €

  • ÉRASE UNA VEZ UNA LUCHA
    PLAZA CASARES, SARA
    "Somos la voz de la infancia". Con este eslogan, las educadoras infantiles han teñido de amarillo cada rincón de la Comunidad de Madrid en una inédita huelga indefinida que arrancó en abril del 2026 y que ha ocupado portadas y plazas. Después de años de salarios insuficientes y unas condiciones laborales que no se corresponden con la responsabilidad de cuidar y educar a niños y...
    Disponibilidad inmediata

    19,50 €

  • INCÍS, UN
    GONZÁLEZ TURA, ORIOL
    Un incís és un assaig que pensa l’educació des del cor del que la fa possible: el llenguatge, la interrogació i la relació amb l’altre. Oriol González Tura reivindica que educar no és transmetre continguts, sinó obrir camins: transformar la mirada ordinària de les coses, fer pensar i fer parlar, situar l’alumne davant del món i davant de si mateix. L’autor denuncia la deriva te...
    Disponibilidad inmediata

    16,00 €