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Ciències de l'educació / Pedagogia (4743)

Ciències de l'educació / Pedagogia
  • CRÓNICA DE UN PROFESOR EN SECUNDARIA
    CRÓNICA DE UN PROFESOR EN SECUNDARIA
    SALA, TONI
    El trato con los alumnos y con los colegas; las decisiones personales y las reuniones de claustro; los problemas de método y de disciplina y las deficiencias manifiestas del sistema; las clases, las salidas, los exámenes, las evaluaciones? todo esto y mucho más queda reflejado en este libro, una crónica de la realidad, a menudo dura, de un docente de instituto a lo largo de un ...
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  • BAJO PRESIÓN
    BAJO PRESIÓN
    HONORÉ, CARL
    UNA MIRADA REFLEXIVA Y RELAJADA SOBRE LA INFANCIA Y LA PATERNIDAD Si examinamos con atención la vida diaria de muchos niños, nos podemos llevar una desagradable sorpresa: presiones para ser los mejores, sobrecarga de actividades extraescolares, competitividad constante... A lo mejor, esa no es la vida que necesitan ni quieren tener una agenda tan apretada como la de un adulto. ...
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  • ADOLESCENTS I LECTURA: EL BINOMI FANTÀSTIC
    ADOLESCENTS I LECTURA: EL BINOMI FANTÀSTIC
    PORTELL RIFÀ, JOAN / RUIZ CHACÓN, GISELA
    Des de fa dècades s'ha escrit, i molt, a l'entorn de com acostar la lectura als més petits. Tot i això, l'autèntica pedra a la sabata de la pèrdua de l'hàbit lector s'esdevé quan aquests lectors, amb un hàbit prou consolidat, arriben a l'adolescència. Aquest llibre afronta, de forma clara i precisa, el problema de la lectura durant l'adolescència. Estructurat en capítols precis...
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  • TÚ, TU HIJO Y LA ESCUELA
    TÚ, TU HIJO Y LA ESCUELA
    ROBINSON, SIR KEN / ARONICA, LOU
    Un libro esencial que orientará a los padres sobre cómo proporcionar a sus hijos la mejor educación para alcanzar una vida plena y feliz. Los padres de hoy en día se encuentran profundamente perdidos en relación a la educación que deben proporcionar a sus hijos, especialmente en un momento en el que todo está muy dominado por la polémica y la política. Sir Ken Robinson, uno ...
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  • REDUVOLUTION
    REDUVOLUTION
    ACASO, MARÍA / MEGÍAS, CLARA
    Actualmente asistimos día a día a situaciones que hace tan solo unos años nos hubieran parecido inverosímiles y, mientras que todo se transforma, el mundo de la educación permanece igual, anclado en un paradigma más cercano al siglo XIX y a la producción industrial que a las dinámicas propias del siglo XXI. Es necesario que iniciemos la rEDUvolution o lo que desde hace algún ti...
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  • OFICIO DE MAESTRO, EL
    OFICIO DE MAESTRO, EL
    GERTRÚDIX ROMERO DE ÁVILA, SEBASTIÁN
    Este libro muestra la experiencia de un maestro de escuela que, ante la falta de interés de su alumnado y la pobreza de recursos profesionales decide buscar soluciones cambiando su enfoque metodológico. Esta obra supone una rigurosa y profunda reflexión alrededor de cuestiones metodológicas de permanente actualidad. ...
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  • NIÑOS AMABLES
    NIÑOS AMABLES
    TRUMMAL, KÜLLI
    Somos casi ocho mil millones de personas compartiendo el planeta, así que todos necesitamos poner nuestro granito de arena para vivir en armonía. Y aunque no es fácil, tampoco es imposible. Lo lograremos si tomamos en cuenta a los demás y los tratamos como nos gustaría que lo hicieran con nosotros: de forma amable y respetuosa. En este libro encontrarás ideas para relacionarte ...
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  • PROMOCIÓN DE LA SALUD A TRAVÉS DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTO EDUCATIVO
    PROMOCIÓN DE LA SALUD A TRAVÉS DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTO EDUCATIVO
    LUCAS-MOLINA, BEATRIZ / GIMÉNEZ-DASÍ, MARTA (COODS.)
    Este libro recoge algunos de los programas de intervención que se han desarrollado en el contexto escolar para prevenir o mejorar ciertos problemas sociales y de salud. Su objetivo es contribuir a la labor de prevención de la salud que el contexto escolar puede desempeñar en todos los ciclos educativos. Sin duda, los importantes y rápidos cambios que está sufriendo el mundo ac...
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  • NUEVA PORNOGRAFÍA Y CAMBIOS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES
    NUEVA PORNOGRAFÍA Y CAMBIOS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES
    BALLESTER BRAGE, LLUIS
    Analizamos en esta obra cómo ha impactado la nueva pornografía distribuida por internet en nuestros adolescentes, a partir de un estudio en siete comunidades españolas. Hemos contado con el apoyo de la Red Jóvenes e Inclusión. La Red Jóvenes e Inclusión ...
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  • FILOSOFIA A L'ESCOLA
    FILOSOFIA A L'ESCOLA
    LIPMAN, MATTHEW / SHARP, ANN MARGARET / OSCANYAN, FREDERICK S.
    Si l'objectiu de l'educació és capacitar les persones perquè siguin raonables, crítiques, reflexives i lliures de prejudicis, hem de cultivar les habilitats de pensament, de reflexió i de valoració des de les primeres edats. Hem d'ensenyar a pensar. Així ho va fer Matthew Lipman, pioner en la introducció de la filosofia a les aules, que va saber detectar la necessitat i el des...
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  • HABLANDO DE NIÑOS
    HABLANDO DE NIÑOS
    GONZÁLEZ, CARLOS
    Carlos González, reconocido experto en materia de maternidad y crianza infantil, hace un recorrido sobre el papel del niño en la literatura decimonónica, haciendo especial hincapié en la inglesa, aunque también mencionará la literatura española, para estudiar su evolución a lo largo de la historia. Con este libro, el autor ofrece una panorámica sobre los distintos modos de educ...
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  • AMAR SIN MIEDO A MALCRIAR
    AMAR SIN MIEDO A MALCRIAR
    GONZÁLEZ VARA, YOLANDA
    La infancia es la etapa más delicada para el fomento de un desarrollo saludable en el ser humano y, sin embargo, todavía hoy perdura la creencia de que es la etapa más feliz de la existencia. Nacer y crecer no siempre es fácil. Criar y educar, tampoco. Sobre todo si no deseamos reproducir intergeneracionalmente modelos de crianza y educación poco saludables. Este libro está bas...
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  • APRENDER Y ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD HOY
    APRENDER Y ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD HOY
    TOURON, JAVIER / MARTIN R., DEBORAH
    ¿Por qué un libro sobre pedagogía y tecnología para profesores universitarios? Porque, entre otras razones, es necesario reconocer que están lejanos ya los tiempos en los que el criterio de autoridad, generalmente ligado al prestigio científico, eran gar ...
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  • MESTRES I LA CULTURA DEMOCRÀTICA I PARTICIPATIVA, ELS
    MESTRES I LA CULTURA DEMOCRÀTICA I PARTICIPATIVA, ELS
    FEU I GELIS, JORDI / BESALU, XAVIER
    Aquesta publicació posa a disposició del lector coneixements, estratègies i orientacions tant teòriques com pràctiques perquè els centres de formació de professorat així com els mestres d'educació primària puguin aprofundir en una qüestió de capital importància com és la participació i la democràcia. ...
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  • EQUILIBRIO EN EL TRABAJO
    EQUILIBRIO EN EL TRABAJO
    VOLTES BUXO-DULCE, JOAQUÍN
    El trabajo puede ser un factor clave en la autorrealización. Para que llegue a serlo es necesario asentarlo en un equilibrio completo de la persona, donde se le dé el peso que le corresponda, integrándolo con otros factores, igualmente decisivos, como el componente familiar-afectivo, el ocio y el descanso. Influjos propios y externos pondrán diariamente a prueba este equili...
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  • ENEAGRAMA INFANTIL, EL
    ENEAGRAMA INFANTIL, EL
    ARRIBAS DE LA RUBIA, LUIS
    ¿Qué es el carácter, cómo se describe, acaso tiene forma en el inconsciente? Imagínese que llega a un peaje en la autopista, tras el cual surgen 9 carreteras y algo en usted, aún no sabe qué, le induce a escoger una de las nueve opciones. Todas tienen el mismo destino, pero cada una encierra parte de una clave que necesita para llegar al final de su trayecto. Sea cual sea la qu...
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  • DIFICULTADES DEL LENGUAJE EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO, VOL.I
    DIFICULTADES DEL LENGUAJE EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO, VOL.I
    AGUILAR-MEDIAVILLA, EVA / IGUALADA, ALFONSO (EDS.)
    En las etapas del desarrollo infantil, las dificultades del lenguaje pueden asociarse a las características de ciertos trastornos del desarrollo. Este manual, Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo, recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo asociadas de manera secundaria o comórbidas a un trastorno del lenguaje, así ...
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  • TEMPS D´EDUCAR
    TEMPS D´EDUCAR
    MARTÍ LLUFRIU, JOAN-MANEL
    Temps d?educar és un recull de treballs sobre el temps i l?educació. Educar requereix temps. Educar requereix una bona gestió del temps. I educar requereix una nova visió del temps. No hi ha cap dubte que la família, l?escola i el treball han estat, durant el segle passat, els principals i gairebé únics àmbits de socialització. Cadascun era autònom, tenia el seu propi espai, le...
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  • MARIA MONTESSORI (CATALÀ)
    MARIA MONTESSORI (CATALÀ)
    KENT, JANE / MUÑOZ, ISABEL
    Em dic Maria Montessori i soc una pedagoga coneguda a tot el món.Soc cèlebre per haver ideat el mètode educatiu que porta el meu nom i per les escoles que he fundat.Aprèn els principis bàsics del meu mètode i descobreix com la llibertat, la creativitat i la disciplina poden anarb estretament connectades. ...
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  • TUS HIJOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
    TUS HIJOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
    GONZÁLEZ VÁZQUEZ, ÓSCAR
    uno de los temas que más preocupan a los padres a la hora de educar a sus hijos es el de las nuevas tecnologías y, en especial, el uso que estos hacen de sus dispositivos electrónicos. si como padre desconoces herramientas como whatsapp, facebook, instag ...
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  • MINDFULNESS PARA EDUCADORES
    MINDFULNESS PARA EDUCADORES
    ALAMEDA JACKSON, ELENA
    Espero que las herramientas que os ofrezco en este libro, os ayuden a practicar una educación más consciente y plena, donde los alumnos se conozcan mejor llegando a ser adultos emocionalmente inteligentes y que vosotros no perdáis la ilusión de enseñar y aprender cada día de vuestra vida. En una era histórica en la que la tecnología se ha instaurado como una extensión de nosotr...
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  • NIÑO PERFECCIONISTA, EL
    NIÑO PERFECCIONISTA, EL
    VICENT, MARÍA / INGLÉS SAURA, CÁNDIDO J. / GARCÍA FERNÁNDEZ, JOSÉ MANUEL
    Los niños perfeccionistas quieren ser siempre los mejores, se autoimponen unas metas tan elevadas que con frecuencia resultan imposibles de alcanzar. Les aterra equivocarse, especialmente delante de los demás, tienen problemas para trabajar en equipo, son muy competitivos, rumiantes y especialmente sensibles a las críticas de sus profesores, familiares e iguales. Se sienten pre...
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  • EDUCAR EN LA MENTIRA
    EDUCAR EN LA MENTIRA
    HERAS, PEDRO ANTONIO
    Desde el control de la enseñanza y de la cultura, los nacionalistas catalanes y vascos se han dedicado -de forma tenaz y sin complejos- a levantar instrumentos y discursos de nacionalización negadores de la realidad común española. ...
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  • EJERCICIOS PARA COMBATIR LA PREOCUPACIÓN EN LOS NIÑOS
    EJERCICIOS PARA COMBATIR LA PREOCUPACIÓN EN LOS NIÑOS
    KHANNA, MUNIYA S. / LEDLEY, DEBORAH ROTH
    La ansiedad y el miedo están ganando terreno entre nuestros niños. De hecho, los trastornos de ansiedad afectan ya a un 24% de la población infantil. Y es que cada vez más niños se estresan ante la idea de hacer cosas desconocidas o realizar actividades diarias como ir al colegio, hacer deporte o ir a una fiesta de cumpleaños. ...
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  • AQUÍ TENIM L'ESPERANÇA QUE ESTÀVEM BUSCANT
    AQUÍ TENIM L'ESPERANÇA QUE ESTÀVEM BUSCANT
    BOSCH I SANS, LOLITA / MALET I MURIA, ORIOL
    Sovint els canvis els han precipitat persones a les que no les hi ha importat ser reconegudes pel seu nom sinó pels seus actes. Homes i dones que han dedicat la seva vida a fer del món un lloc més just, més habitable, més ample i bell. Persones valentes i obstinades que s'han enfrontat a les societats del seu moment, espurnes que han provocat bells incendis, grans de sorra capa...
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  • NUEVA EDUCACION, LA
    NUEVA EDUCACION, LA
    BONA, CESAR
    ¿Por qué ya no son tan importantes los libros de texto? ¿Por qué hay que relativizar la importancia de los deberes? ¿Por qué se debe educar en empatía? ¿Por qué la educación debe estar por encima de todos los gobiernos? La nueva educación es el testimonio sincero y valioso de un maestro de hoy. «Cada niño es un universo. Todos los niños son extraordinarios y no basta con ll...
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  • NOVA EDUCACIÓ, LA
    NOVA EDUCACIÓ, LA
    BONA, CESAR
    Per què els llibres de text ja no són tan importants? Per què s'ha de relativitzar la importància dels deures? Per què cal educar en l'empatia? Per què l'educació ha d'estar per sobre de tots els governs? La nova educació és el testimoni sincer i valuós d'un mestre d'avui. «Cada nen és un univers. Tots són extraordinaris i no n'hi ha prou amb omplir-los el cap de dades, sinó...
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  • ESCUELAS QUE CAMBIAN EL MUNDO, LAS
    ESCUELAS QUE CAMBIAN EL MUNDO, LAS
    BONA, CESAR
    El nuevo libro de César Bona nos invita a conocer de primera mano algunos de los casos maravillosos que están teniendo lugar en el ámbito educativo español, excelentes ejemplos de que la educación de nuestros hijos, la forma de enseñarles, puede hacerse de otra manera y, lo mejor de todo: funciona. Hay escuelas en España que están cambiando la educación. Escuelas que no est...
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  • ESCOLES QUE CANVIEN EL MÓN, LES
    ESCOLES QUE CANVIEN EL MÓN, LES
    BONA, CESAR
    El nou llibre de César Bona ens convida a conèixer de primera mà alguns dels casos més meravellosos que estan succeint en l'àmbit educatiu, excel·lents exemples de que l'educació dels nostres fills, la manera d'ensenyar-los, es pot fer d'una altra manera i, el millor de tot: que funciona. Hi ha escoles que estan canviant l'educació. No són a Finlàndia ni a Suècia, són aquí...
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  • NO MÁS RABIETAS
    NO MÁS RABIETAS
    FILLIOZAT, ISABELLE
    Los padres muchas veces se desgastan frente a los excesos de sus hijos al interpretar las conductas excesivas de los peques como si de manifestaciones, de mala voluntad o insolencia se tratara. ¿Y si hubiera otras causas? Los descubrimientos de la neurofisiología y la psicología experimental aportan un nuevo enfoque acerca de esas conductas irritantes. Isabelle Filliozat nos o...
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