Búsqueda de Editorial : GRAÓ EDITORIAL ( IRIF, S.L. )

109 resultados

  • COMPETENCIAS MUSICALES EN PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS
    COMPETENCIAS MUSICALES EN PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS
    ZARAGOZÁ MUÑOZ, JOSEP LLUÍS
    Les competències musicals són les diferents vies amb les quals abordem la música com a experiència de coneixement i pràctica, tant des de la percepció, la interpretació, la creació o el coneixement cultural i teòric.L'aprenentatge per competències a l'aula de música va més enllà d'una simple etiqueta o moda curricular. Construir aprenentatges musicals competencials implica supe...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    26,00 €

    Comprar
  • INFANT QUE ES DESPLEGA, L'
    INFANT QUE ES DESPLEGA, L'
    CUNILL GARTMANN, ALBA / MASÓ PUIG, MARTA / RABASSEDA SÁNCHEZ, MARTA
    Se centra en descriure les singularitats de la primera etapa de la infantesa, des que som concebuts fins als 3 anys de vida, i ho fa prenent la conjunció de tres dimensions: la corporal, la psicològica i l'espiritual. Des de la materialització d'un cos, passant pels reflexes primitius, els sentits i el moviment; seguint per la construcció de l´aparell psíquic i la personalitat,...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    22,00 €

    Comprar
  • INTEGRAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA ENSEÑANZA
    INTEGRAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA ENSEÑANZA
    LEAHY, SIOBHÁN / WILIAM, DYLAN
    No es coneix una pràctica més efectiva per produir un impacte significatiu en el rendiment dels estudiants que l'avaluació formativa a l'aula. A Integrar la valuación formativa en la enseñanza, els autors Dylan Wiliam i Siobhán Leahy lliuren una guia pràctica i clara per als professors, centrada en cinc estratègies per millorar la pràctica docent i el rendiment dels estudiants....
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    28,00 €

    Comprar
  • EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL ARTE
    EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL ARTE
    SOTO GONZÁLEZ, MARÍA DOLORES
    El text planteja diverses estratègies per desenvolupar propostes curriculars més efectives a través de l'art. Proposa explorar un enfocament basat en projectes per a la formació de docents en educació artística.L'objectiu principal és estimular una reflexió sobre l'educació artística i la cultura visual, proposant pràctiques que s'enfoquin en els mètodes d'ensenyament i aprenen...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    22,50 €

    Comprar
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN: CONSTRUYENDO PUENTES
    INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN: CONSTRUYENDO PUENTES
    ARROYO SAGASTA, AMAIA
    El llibre explora de manera profunda i reflexiva la intersecció entre la IA i l'àmbit educatiu. Està adreçat a tu, docent, investigadora i professional, perquè l'impacte de la IA en l'àmbit educatiu també t'esquitxa. Hem intentat oferir-te una mirada fresca i actualitzada sobre com la IA pot transformar la forma en què ensenyem i aprenem.En aquest llibre trobaràs una àmplia gam...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,50 €

    Comprar
  • DOCENTE EN CONSTRUCCIÓN
    DOCENTE EN CONSTRUCCIÓN
    MARTÍ SOLER, LOURDES
    A través de una crónica como docente novel de secundaria, la autora nos invita a explorar el camino que va desde un caótico aterrizaje hasta la conciencia de sentirse parte de un equipo. El relato explora diferentes etapas del proceso de construcción docente y que intentan responder, en definitiva, una cuestión clave: ¿qué docente quiero ser? Este relato no es una investigación...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,00 €

    Comprar
  • DIDÀCTICA DE LA POESIA INFANTIL I JUVENIL EN LA FORMACIÓ INICIAL DE MESTRES:
    DIDÀCTICA DE LA POESIA INFANTIL I JUVENIL EN LA FORMACIÓ INICIAL DE MESTRES:
    AMAT I CASTELLS, VANESA / BERTRAN TENAS, MONTSERRAT / CAMPS ARBÓS, JOSEP / FALGÀS I ISERN, MARGARIDA / FALGUERA GARCIA, ENRIC / KUNDE, KARO / MASGRAU
    Ofereix una visió panoràmica de la poesia per a infants i joves en llengua catalana des de l´any 2010. Aquest panorama es completa amb propostes de treball i es fa un repàs sobre els autors i els títols que s´han anat consolidant en aquest període, i les temàtiques i altres elements destacats que cal tenir en compte quan la poesia es vol treballar en la formació inicial i a l´a...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,00 €

    Comprar
  • TIEMPO PARA EL LIDERAZGO EDUCATIVO
    TIEMPO PARA EL LIDERAZGO EDUCATIVO
    JOLONCH ANGLADA, ANNA / MARTÍNEZ MARTÍN, MIQUEL (COORD.)
    El equipo educativo de cada centro debe ser un equipo formado y dispuesto a formarse y autoformarse continuamente. Es necesario un liderazgo educativo colaborativo al que la comunidad escolar reconozca por su autoridad moral y por la confianza que genera. ¿Qué características y cualidades personales deben tener los líderes escolares? El bienestar del profesorado y la confianza ...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    24,50 €

    Comprar
  • COMUNIDADES DE PRÁCTICA PROFESIONAL Y MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
    COMUNIDADES DE PRÁCTICA PROFESIONAL Y MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
    BOLÍVAR BOTIA, ANTONIO / DOMINGO SEGOVIA, JESÚS
    Su intención es mostrar cómo los liderazgos intermedios empoderan a los docentes con el objetivo último de mejorar el aprendizaje. Y, para ello, muestra procesos que facilitan el compromiso y la colaboración profesional, como una plataforma que ofrece oportunidades para que el profesorado desempeñe un papel más activo y eficiente en la construcción conjunta del conocimiento y s...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    25,50 €

    Comprar
  • LIDERAZGO EDUCATIVO Y DESARROLLO SOSTENIBLE: UN VIAJE HACIA EL CORAZÓN DE LAS ES
    LIDERAZGO EDUCATIVO Y DESARROLLO SOSTENIBLE: UN VIAJE HACIA EL CORAZÓN DE LAS ES
    AGUILAR HERNÁNDEZ, BÁRBARA / ÁLVAREZ FERNÁNDEZ, ESTER / ÁLVAREZ HERRERO, JUAN FRANCISCO / ARROYO SALGUEIRA, SANDRA / BALTEIRO FERNÁNDEZ, MARÍA ISABEL
    Isabel Balteiro es catedrática de Filología Inglesa en la Universidad de Alicante. Además de doctora en Filología Inglesa (con premio extraordinario), es experta en entornos virtuales de formación y perito en lingüística forense. Sus principales áreas y líneas de investigación son la lexicología, la lexicografía, las lenguas en contacto, el léxico de los lenguajes de especialid...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    28,00 €

    Comprar
  • HABLAMOS DE VALORES?
    HABLAMOS DE VALORES?
    AVILÉS SEDEÑO, FÁTIMA
    Los valores impregnan el día a día de las escuelas, los encontramos en todas las actividades. Especialmente los vemos reflejados en las relaciones interpersonales que se dan entre las personas que forman parte de la vida del centro: niños y niñas, personal educativo y familias. Este libro presenta un panorama completo de un curso escolar de niños y niñas de 2 a 3 años en la esc...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    18,00 €

    Comprar
  • SITUACIONES DE APRENDIZAJE SIN BARRERAS
    SITUACIONES DE APRENDIZAJE SIN BARRERAS
    MÁRQUEZ ORDÓÑEZ, ANTONIO ALBERTO
    Aborda de forma práctica el diseño de una situación de aprendizaje para que pueda ser trabajada por todo el alumnado. El objetivo es hacer visible que muchos diseños didácticos actuales incorporan barreras que hacen que alguna parte del alumnado no pueda participar de ella o lo haga con un menor nivel de aprendizaje y rendimiento. Para ayudar a la comprensión de los planteamien...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,00 €

    Comprar
  • ATENCIÓ PLENA, COS I COMUNICACIÓ: ESTUDIS I PROPOSTES SOBRE APRENENTATGE, DISCURS I PRONÚNCIA
    ATENCIÓ PLENA, COS I COMUNICACIÓ: ESTUDIS I PROPOSTES SOBRE APRENENTATGE, DISCURS I PRONÚNCIA
    JOSEFINA CARRERA-SABATÉ / ALBERT SOLER LLOPART / JESÚS BACH-MARQUÈS / XÈNIA ÀLVAREZ URBANEJA / CLÀUDIA COLS AGUADÉ (COORD.)
    Des de l’antiguitat, l’atenció plena i la mirada contemplativa s’han definit com la capacitat de percebre el món d’una manera diferent i s’ha parlat de la imaginació com un resultat derivat d’aquestes pràctiques. L’observació interior ha estat utilitzada per grans pedagogs com Maria Montessori o Rufolf Steiner i s’ha considerat una eina per a l’alliberament personal i la transf...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,00 €

    Comprar
  • MÚSICA CREA COMUNIDAD, LA
    MÚSICA CREA COMUNIDAD, LA
    ALONSO PÉREZ, JUAN MANUEL / ALONSO PÉREZ, TANIA MARÍA / ARAGAY BORRÀS, JOSEP MARIA / BISCAGLIA, BÁRBARA ÁNGELA / BRITO CABRERA, LAURA / BRITO CONCEPCI
    Presenta ocho proyectos músico-sociales que promueven el acceso a ciertos instrumentos musicales, a prácticas artísticas positivas y, en muchos casos, a apoyo psicosocial. Cada una de las propuestas artísticas constituyen una valiosa herramienta educativa para trabajar con colectivos vulnerables y suponen una invitación abierta a relacionarse e integrarse con la comunidad, cons...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    21,00 €

    Comprar
  • PENSAR CRÍTICAMENT A L’AULA DE CIÈNCIES
    PENSAR CRÍTICAMENT A L’AULA DE CIÈNCIES
    ADÚRIZ-BRAVO, AGUSTÍN / ALIBERAS MAYMÍ, JOAN / CANTERO RIVEROS, BEATRIZ / CODINACH GIL, ESTEVE / COUSO LAGARÓN, DIGNA / DOMÈNECH AMADOR, NÚRIA / DOMÈN
    Aporta una gran varietat d´activitats d´aula per treballar el pensament crític i breus reflexions teòriques que responen a preguntes com: Què entenem per pensament crític en el context cientificotecnològic? Per què cal treballar el pensament crític a l´aula de ciències? Quin paper hi tenen les emocions i els biaixos quan intentem ser crítics? Com podem capacitar l´alumnat per ...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    24,50 €

    Comprar
  • EDUCACIÓN ES OTRA HISTORIA, LA
    EDUCACIÓN ES OTRA HISTORIA, LA
    GARCÍA DOVAL, FÁTIMA
    La història de l'educació és un assumpte apassionant que la majoria dels manuals clàssics inicien de manera semblant a la invenció de l'escriptura i, amb aquesta, de les escoles. No obstant això, els primers éssers humans, i fins i tot els seus ancestres, van poder educar d'una manera deliberada. Des d'aquests orígens foscos que es remunten més enllà de l'alba de la nostra esti...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    27,00 €

    Comprar
  • TRANSDISCIPLINARIEDAD Y PENSAMIENTO REFLEXIVO Y CREATIVO A TRAVÉS DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA UNIVERSIDAD
    TRANSDISCIPLINARIEDAD Y PENSAMIENTO REFLEXIVO Y CREATIVO A TRAVÉS DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA UNIVERSIDAD
    HERNAIZ AGREDA, NEREA / L¢PEZ SECANELL, IRENE / MAR¡N SUELVES, DIANA / M‚NDEZ CABRERA, JERONI / PONS V ZQUEZ, M. SHEILA / RENOVELL RICO, SONIA / RODRI
    Aquest llibre és fruit d'un projecte concedit en la convocatòria d'ajudes a la recerca de la Generalitat Valenciana (CIGE/2021/049). Està centrat en l'estudi de les metodologies transdisciplinàries i creatives sobre el pensament reflexiu per al desenvolupament personal i professional de l'alumnat universitari. El projecte ha permès la consolidació d'una comunitat de pràctica, u...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    23,00 €

    Comprar
  • PENSAR CIENT¡FICAMENTE. PROBLEMAS SIST‚MICOS Y ACCI¢N CR¡TICA.
    PENSAR CIENT¡FICAMENTE. PROBLEMAS SIST‚MICOS Y ACCI¢N CR¡TICA.
    AGEITOS PREGO, NOA / AGUIRRE FERN NDEZ, MARTA ELENA / AZNAR CUADRADO, VIRGINIA / BLANCO ANAYA, PALOMA / BRAVO TORIJA, BEATRIZ / BROCOS MOSQUERA, PABLO
    Re£ne una serie de propuestas did cticas con recursos innovadores y actividades originales sobre problem ticas sociocient¡ficas para promover el razonamiento cient¡fico y el pensamiento sist?mico en el aula de ciencias. Su objetivo es contribuir a la mejora de la ense¤anza y aprendizaje de ciencias en contextos relacionados con la salud planetaria que requieren de medidas colec...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,50 €

    Comprar
  • COEDUCACIÓN CON MIRADAS DE GÉNERO; 9 IDEAS CLAVE
    COEDUCACIÓN CON MIRADAS DE GÉNERO; 9 IDEAS CLAVE
    CARRILLO FLORES, ISABEL / GUITART ACED, ROSA M.
    La coeducació i el gènere planegen de formes molt diverses en els centres educatius, així com en les concepcions i les accions de les persones que hi conviuen.A vegades s'aprecia confusió i contradiccions respecte al gènere i la coeducació; no saber com enfocar el portar a terme la perspectiva de gènere en un espai i un temps específic i, al mateix temps, transversal. A més de ...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    30,50 €

    Comprar
  • RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA DOCENCIA Y LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD MEDIANTE
    RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA DOCENCIA Y LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD MEDIANTE
    PANTOJA VALLEJO, ANTONIO (COORD.)
    Els darrers anys s'està produint un canvi en el paradigma en què es basen la docència i la tutoria a la universitat, propiciat per l'assumpció de diversos factors, que han estat potenciats per la pandèmia soferta fa uns anys. En aquest context s'inscriu el llibre, com a aproximació a les necessitats del professorat amb escassa formació davant els canvis necessaris per a un apre...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    24,50 €

    Comprar
  • PARTICIPACIÓN DE LA INFANCIA
    PARTICIPACIÓN DE LA INFANCIA
    NOVELLA, ANA M. / SABARIEGO, MARTA (COORDS.)
    Este libro ofrece elementos para abordar uno de los desafíos colectivos más importantes que tenemos como sociedad: la participación de la infancia en los espacios socioeducativos y en la vida política. Está dirigido a profesionales de la educación, estudiantes, responsables de entidades socioeducativas y agentes locales encargados de fomentar la participación de los niños y ado...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    22,50 €

    Comprar
  • STEAM EN EL HUERTO
    STEAM EN EL HUERTO
    ADELANTADO RENAU, MIREIA / AGIRRE BASURKO, ELENA / ALBIZU MALLEA, UZURI / ANDALUZ ROMANILLOS, MARÍA SAGRARIO / ARAGÓN NÚÑEZ, LOURDES / BARRUTIA SARASU
    Aquest llibre està adreçat a aquells docents d'educació secundària que tenen la inquietud d'incorporar l'ús de l'hort educatiu per contextualitzar l'ensenyament en l'àmbit STEAM, fonamentalment des de l'assignatura de Biologia i geologia.Està format per 10 capítols, cadascun correspon a una proposta didàctica que es pot emprar en el bloc de «Projecte científic» dels sabers bàsi...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    27,00 €

    Comprar
  • APRENDER A ENSEÑAR
    APRENDER A ENSEÑAR
    ALBELDA RAGA, JOSÉ LUIS
    El libro es una reflexión personal del autor en la que defiende la importancia de una «buena enseñanza» y las humanidades sobre la docencia digital, destacando los movimientos pedagógicos pasados y abordando los desafíos actuales desde una perspectiva ecosocial. Argumenta en favor de una enseñanza crítica y dialéctica, promoviendo el vínculo interpersonal y la presencialidad, p...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    23,00 €

    Comprar
  • COM APRENEM?
    COM APRENEM?
    RUIZ MARTÍN, HÉCTOR
    Aquest llibre ens aproxima de manera rigorosa, però també amena i accessible, als coneixements científics que hem obtingut sobre les accions i les circumstàncies que promouen l'aprenentatge en el context educatiu. Així, s'exposen des dels mecanismes cognitius que regeixen la memòria i l'aprenentatge fins als factors socioemocionals que influeixen en la motivació i en l'acomplim...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    31,00 €

    Comprar
  • MÀGIA DEL JOC LLIURE, LA
    MÀGIA DEL JOC LLIURE, LA
    HERNÁNDEZ HERRERA, NORA / OROPESA REYES, RAQUEL
    Cada vegada hi ha més coneixement sobre els beneficis del joc lliure, no obstant això, per a gran part de la societat, encara falta convenciment del potencial que suposa.Aquest llibre pretén valorar la importància que té per a les criatures jugar lliurament el màxim de temps possible alhora que exposa amb rigor els beneficis del joc lliure en el desenvolupament dels infants, es...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,00 €

    Comprar
  • PSICOMOTRICIDAD: PIKER, LAPIERRE, AUCOUTURIER Y UAB DIFERENCIAS CONTECTADAS
    PSICOMOTRICIDAD: PIKER, LAPIERRE, AUCOUTURIER Y UAB DIFERENCIAS CONTECTADAS
    ANTÓN I ROSERA, MONTSERRAT / BRU SÁNCHEZ, EVA / CORTÉS FERRERO, FRANCISCO / ESCAMILLA GARCÍA, LOLA / ESTEBAN RUIZ, LÍDIA / FORCADELL DRAGO, XAVI / FRA
    Professorat d'educació infantil i primer cicle de primària, professorat de l'Institut de Ciències de l'Educació, de la facultat de Pedagogia i Psicologia i d'escoles de formació del professorat, departaments de didàctica de l'expressió corporal membres d'EAP, assessors d'educació infantil i professorat de centres de recursos. Resum La singularitat i rellevància d'aquesta public...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    23,00 €

    Comprar
  • CDA-STOP: PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA CIBERVIOLENCIA EN PAREJAS JÓVENES
    CDA-STOP: PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA CIBERVIOLENCIA EN PAREJAS JÓVENES
    COMINO GONZÁLEZ, PRISCILA / DOSIL-SANTAMARIA, MARIA / GALENDE PÉREZ, NURIA / JAUREGUIZAR ALBÓNIGA MAYOR, JOANA / MACHIMBARRENA GARAGORRI, JUAN MANUEL
    En les primeres relacions de parella entre adolescents i joves s'estableixen les bases del que és l'amor, el respecte, la confiança…, un procés d'aprenentatge que influirà en les seves futures relacions de parella. Quan aquestes relacions no són adequades i es basen en el control, la desconfiança, la gelosia, la violència…, a més de causar un seriós impacte socioemocional en le...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    22,50 €

    Comprar
  • PODER DE LAS PALABRAS, EL
    PODER DE LAS PALABRAS, EL
    LOMAS GARCÍA, CARLOS
    Su objetivo es impulsar una transformación de las enseñanzas lingüísticas que contribuya a una mejora de las competencias comunicativas y al aprendizaje de una ética de la comunicación. «No estamos solo ante una tarea didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una tarea ética y ante una manera de entender la educación que no elude su carácter ideológico. Porque en educaci...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    32,00 €

    Comprar
  • INFANCI@ DIGIT@L
    INFANCI@ DIGIT@L
    AGUASANTA REGALADO, MIRIAM E. / AREA MOREIRA, MANUEL / BECERRA BRITO, CECILIA VERÓNICA / BETHENCOURT AGUILAR, ANABEL / CAAMAÑO LIÑARES, TANIA / CABRER
    Destinataris/es Professorat interessat en tendències i tecnologies educatives. Grups de recerca i innovació educativa. Professorat i alumnat universitari. Professorat i estudiants de l'Institut de Ciències de l'Educació i de la Facultat de Pedagogia, facultats de formació del professorat. Resum L'observació quotidiana posa de manifest que els dispositius digitals estan molt pre...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    25,50 €

    Comprar
  • TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y PLAN DIGITAL DE CENTRO
    TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y PLAN DIGITAL DE CENTRO
    ÁLVAREZ JIMÉNEZ, A. DAVID / TRUJILLO SÁEZ, FERNANDO
    Se analiza qué significa la transformación digital que estamos viviendo en la educación y cómo podemos convertirla en una experiencia positiva. Para ello se recurre a las tres fuentes principales de la innovación educativa: una sólida base teórica y de evidencias científicas, un contundente análisis de buenas prácticas de centros educativos que están en el camino de la transfor...
    Sin stock - Consultar plazo de entrega

    20,50 €

    Comprar

01 02 03 04 »